DISmode – Digital training for NGO's youth workers to become disability support moderators for youth with disabilities
-
Result 5 - Portal for distance learning to become Disability support moderator for youth with disabilities
This portal is specifically designed for youth professionals and youth workers, who would like to become Disability support moderators at formal and non-formal education settings. We are aiming at building inclusive youth support of the future, where the youth with disabilities will be able to enter, but also to succeed in terms of accessibility of the environment, but also behavioural accessibility in terms of possible adaptation of the non-formal learning process or adaptive learning by use of specific assistive technologies, that support the success in the any kind of formal or non-formal educational process. For that purpose we need a person(s), depending on the size of the NGO, who will support the youth with disability from the process of applying to the education, through the entrance examinations and during its studies. Therefore, if you pass successfully this training, you may become a disability support moderator. You will be equipped with proper training on universal design of learning principles, strategies for personalised training as well as disability awareness, disability etiquette, communication guidelines including basic communication via assistive technologies and basic terms in sign language. The content provided within this project is designated as Open Educational Resources (OERs), intended for free and open use by educators, trainers, and organisations worldwide. Users are encouraged to freely access, adapt, and distribute the materials for educational purposes, with the understanding that attribution to the original source is appreciated. By embracing the principles of openness and collaboration, we aim to foster innovation, promote inclusivity, and advance knowledge sharing in the subject fields. Now, you may Log In (at the top right corner) and explore our training possibilities.
For any questions, please refer to: info@inclusionteam.org
2022-2-PT02-KA220-YOU-000095234 / Erasmus+ disclaimer: Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.
Резултат 5 - Портал за електронно обучение за "Модератор в подкрепа на младежи с увреждания"
Този портал е специално предназначен за професионалисти и работещи с младежи, които биха искали да станат модератори за подкрепа на хора с увреждания във формални и неформални образователни среди. Ние се стремим към изграждане на приобщаваща младежка подкрепа на бъдещето, където младежите с увреждания ще могат да успеят да се чувства пълноцени в една достъпна физическа среда, но и също така да получат поведенческа достъпност по отношение на възможната адаптация на неформалното обучение или персонализирано обучение чрез използване на специфични дигитални помощни технологии, които подпомагат успеха във всякакъв вид формален или неформален образователен процес. За тази цел се нуждаем от лица, които да подкрепят младежи с увреждания в процеса на кандидатстване в различни образователни контексти (училище, университет, колеж, ЦПО и др.), през приемните изпити и по време на обучението. Следователно, ако преминете успешно това обучение, може да станете модератор на подкрепа за хора с увреждания. Ще получите подходящо обучение за принципите на универсалния дизайн на учене, стратегии за персонализирано обучение, както и информираност за уврежданията, етикет на хората с увреждания, насоки за общуване, включително основна комуникация чрез помощни технологии и основни термини на жестомимичен език. Съдържанието, предоставено в рамките на този проект, е обозначено като Отворени образователни ресурси (OER), предназначени за безплатна употреба от обучители и организации по целия свят. Потребителите се насърчават свободно да имат достъп, да адаптират и разпространяват материалите за образователни цели, като се разбира, че споменаване на референция към нашия проект. Възприемайки принципите на откритост и сътрудничество, ние се стремим да насърчим иновациите, да насърчаваме приобщаването и да напредваме в споделянето на знания в предметните области. Сега можете да се регистрирате (в горния десен ъгъл) и да проучите нашите възможности за обучение.
При необходимост от повече информация: info@inclusionteam.org
Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения обаче принадлежат изцяло на техния(ите) автор(и) и не отразяват непременно възгледите и мненията на Европейския съюз или на Европейската изпълнителна агенция за образование и култура (EACEA). За тях не носи отговорност нито Европейският съюз, нито EACEA.
Resultado 5 - Portal de aprendizaje a distancia para convertirse en moderador de apoyo a jóvenes con discapacidad
Este portal está diseñado específicamente para profesionales y trabajadores juveniles que quieran convertirse en moderadores de apoyo a personas con discapacidad en entornos educativos formales y no formales. Nuestro objetivo es crear un apoyo juvenil inclusivo del futuro, en el que los jóvenes con discapacidad puedan entrar, pero también tener éxito en términos de accesibilidad del entorno, pero también accesibilidad conductual en términos de posible adaptación del proceso de aprendizaje no formal o aprendizaje adaptativo mediante el uso de tecnologías de asistencia específicas, que respalden el éxito en cualquier tipo de proceso educativo formal o no formal. Para ello, necesitamos una o más personas, dependiendo del tamaño de la ONG, que apoyen a los jóvenes con discapacidad desde el proceso de solicitud de ingreso a la educación, pasando por los exámenes de ingreso y durante sus estudios. Por lo tanto, si apruebas esta formación con éxito, podrás convertirte en moderador de apoyo a personas con discapacidad. Recibirás la formación adecuada sobre los principios del diseño universal de aprendizaje, las estrategias para la formación personalizada, así como la concienciación sobre la discapacidad, la etiqueta de la discapacidad, las directrices de comunicación, incluida la comunicación básica a través de tecnologías de asistencia y los términos básicos en lenguaje de signos. El contenido proporcionado en este proyecto está designado como Recursos Educativos Abiertos (REA), destinados al uso libre y abierto por parte de educadores, formadores y organizaciones de todo el mundo. Se anima a los usuarios a acceder, adaptar y distribuir libremente los materiales con fines educativos, con el entendimiento de que se agradece la atribución a la fuente original. Al adoptar los principios de apertura y colaboración, pretendemos fomentar la innovación, promover la inclusión y avanzar en el intercambio de conocimientos en los campos temáticos. Ahora, puede iniciar sesión (en la esquina superior derecha) y explorar nuestras posibilidades de formación.
Para más información: hola@ampat.org.es
Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.
Resultado 5 Portal de ensino à distância para se tornar moderador do apoio à deficiência para jovens com deficiência
Este portal foi concebido especificamente para profissionais de juventude e animadores de juventude que gostariam de se tornar moderadores de apoio a pessoas com deficiência em ambientes de educação formal e não formal. O nosso objetivo é construir um apoio inclusivo aos jovens do futuro, onde os jovens com deficiência poderão entrar, mas também ter sucesso em termos de acessibilidade do ambiente, mas também de acessibilidade comportamental em termos de possível adaptação do processo de aprendizagem não formal ou aprendizagem adaptativa através do uso de tecnologias de apoio específicas, que apoiam o sucesso em qualquer tipo de processo educativo formal ou não formal. Para isso necessitamos de pessoa(s), dependendo da dimensão da ONG, que apoiem os jovens com deficiência desde o processo de candidatura à educação, através dos exames de admissão e durante os seus estudos. Portanto, se passar com sucesso esta formação, poderá tornar-se um moderador de apoio a deficientes. Será equipado com formação adequada sobre os princípios de design universal de aprendizagem, estratégias para formação personalizada, bem como sensibilização para a deficiência, etiqueta para a deficiência, orientações de comunicação, incluindo comunicação básica através de tecnologias de apoio e termos básicos em língua gestual. O conteúdo fornecido neste projeto é designado como Recursos Educativos Abertos (REA), destinados a uma utilização livre e aberta por educadores, formadores e organizações de todo o mundo. Os utilizadores são encorajados a aceder, adaptar e distribuir livremente os materiais para fins educativos, entendendo que a atribuição à fonte original é apreciada. Ao abraçar os princípios da abertura e da colaboração, pretendemos promover a inovação, promover a inclusão e promover a partilha de conhecimento nas áreas temáticas. Agora pode fazer login (no canto superior direito) e explorar as nossas possibilidades de treino.
Para mais informações: vg@ipb.pt
Financiado pela União Europeia. Os pontos de vista e as opiniões expressas são as do(s) autor(es) e não refletem necessariamente a posição da União Europeia ou da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser tidos como responsáveis por essas opiniões
Sonuç 5 Uzaktan eğitim portalı, engelli gençler için engelli destek moderatörü olacak
Bu portal, resmi ve resmi olmayan eğitim ortamlarında Engellilik destek moderatörü olmak isteyen gençlik profesyonelleri ve gençlik çalışanları için özel olarak tasarlanmıştır. Engelli gençlerin girebileceği, ancak aynı zamanda çevreye erişilebilirlik açısından başarılı olabileceği, ayrıca resmi olmayan öğrenme sürecinin olası adaptasyonu veya belirli yardımcı teknolojilerin kullanımıyla uyarlanabilir öğrenme açısından davranışsal erişilebilirlik açısından başarılı olabileceği, her türlü resmi veya resmi olmayan eğitim sürecinde başarıyı destekleyen geleceğin kapsayıcı gençlik desteğini oluşturmayı hedefliyoruz. Bu amaçla, STK'nın büyüklüğüne bağlı olarak, engelli gençleri eğitime başvuru sürecinden, giriş sınavlarına ve öğrenimleri boyunca destekleyecek bir veya birden fazla kişiye ihtiyacımız var. Bu nedenle, bu eğitimi başarıyla geçerseniz, bir engellilik destek moderatörü olabilirsiniz. Evrensel öğrenme ilkeleri tasarımı, kişiselleştirilmiş eğitim stratejileri ve engellilik farkındalığı, engellilik görgü kuralları, yardımcı teknolojiler aracılığıyla temel iletişim ve işaret dilindeki temel terimler dahil olmak üzere iletişim yönergeleri konusunda uygun eğitimle donatılacaksınız. Bu proje kapsamında sağlanan içerik, dünya çapındaki eğitimciler, eğitmenler ve kuruluşlar tarafından ücretsiz ve açık kullanım için tasarlanmış Açık Eğitim Kaynakları (OER) olarak belirlenmiştir. Kullanıcılar, orijinal kaynağa atıf yapılmasının takdir edileceği anlayışıyla, eğitim amaçlı materyallere özgürce erişmeye, uyarlamaya ve dağıtmaya teşvik edilir. Açıklık ve iş birliği ilkelerini benimseyerek, konu alanlarında yeniliği teşvik etmeyi, kapsayıcılığı desteklemeyi ve bilgi paylaşımını ilerletmeyi amaçlıyoruz. Şimdi, Giriş Yapabilir (sağ üst köşede) ve eğitim olanaklarımızı keşfedebilirsiniz.
Daha fazla bilgi için: winssprojects@gmail.com
Avrupa Birliği tarafından finanse edilmektedir. Ancak ifade edilen görüşler ve fikirler yalnızca yazar(lar)a aittir ve Avrupa Birliği veya Avrupa Eğitim ve Kültür Yürütme Ajansının (EACEA) görüşlerini yansıtması gerekmez. Bunlardan ne Avrupa Birliği ne de EACEA sorumlu tutulamaz.